Surgite! Coaching Akademie SCA: „Gehirngerechtes Lernen: Strategien für bessere Ergebnisse in der Schule und im Beruf: Gamification im Lernen: Spielend Erfolg

Education News. Neurobiologie und die Zukunft des Lernens und Lehrens“

Als Mitglied der Akademie für neurowissenschaftliches Bildungsmanagement erfahre ich regelmäßig Neues aus dem Bereich der Gehirnforschung und baue diese auch in mein Coaching-Programm Stressmanagement fürs Hirn ein.

Diese Neuigkeiten möchte ich gerne mit Ihnen teilen.

Denn Bildung geht uns alle an. Vor allem wenn es um unser Gehirn geht.

Wer sein Gehirn versteht und richtig anspricht, lernt deutlich effizienter und nachhaltiger = Gehirngerechtes Lernen

Gehirn-gerecht sind also Lern- und Lehr-Methoden, welche der natürlichen Arbeitsweise des Gehirns entsprechen.

Viele Resultate der Gehirnforschung fließen in meine Arbeit als Verständnisbrückenbauer bei Stressmanagement, Mobbing am Arbeitsplatz, Selbstwertgefühl steigern und Selbstbewusstsein stärken oder in der Schule, Konflikten am Arbeitsplatz oder Schulproblemen mit ein. 

„Die Wissenschaft hinter dem spielerischen Lernen und seine Auswirkungen auf das Gehirn.“

Gehirnforschungsbasierte Strategien für ein effektives Lernen.

(Quelle:AFNB GmbH)

 Auch als Audioversion:

Einleitung:

In der modernen digitalen Ära führt ein Phänomen zu beispiellosen Umwälzungen in der Lernlandschaft: Gamification. Die Verschmelzung von spielbasierten Mechanismen mit Lerninhalten hat sich als mächtiges Werkzeug erwiesen, um das Engagement zu steigern und den Lernprozess zu revolutionieren. Doch was passiert im Gehirn, wenn Lernen zum Spiel wird? Und welche Möglichkeiten ergeben sich daraus für den Bildungs- und Unternehmenssektor?

Erkenntnisse der Gehirnforschung:

• Neurotransmitter im Spiel: Wenn Menschen spielen, werden bestimmte Neurotransmitter wie Dopamin freigesetzt. Dopamin ist eng mit Motivation, Vergnügen und Belohnung verbunden und spielt eine Schlüsselrolle beim Lernen.
• Aktivierung des Belohnungssystems: Gamified Lernansätze aktivieren das Belohnungssystem des Gehirns. Dies steigert die Motivation und fördert den Wunsch, Herausforderungen zu überwinden und Aufgaben zu meistern.
• Förderung der Neuroplastizität: Spiele erfordern oft kritisches Denken, Problemlösung und Anpassungsfähigkeit. Solche Aktivitäten fördern die Neuroplastizität, die Fähigkeit des Gehirns, sich im Laufe des Lebens neu zu organisieren.
• Erhöhte Aufmerksamkeit: Das spielerische Lernen kann die Aufmerksam-keitsspanne erhöhen, indem es das Engagement steigert und ein immersives Lernumfeld schafft.

Chancen für Unternehmer, Führungskräfte und Weiterbildner:

• Steigerung des Engagements: Gamified Lernansätze können das Engagement und die Teilnahme an Schulungen und Weiterbildungsprogrammen erheblich steigern.
• Effizienzsteigerung: Durch die erhöhte Motivation und Beteiligung können Lernziele schneller erreicht und Informationen effektiver vermittelt werden.
• Flexible Lernwege: Gamification ermöglicht oft eine individualisierte Lernerfahrung, bei der Teilnehmende in ihrem eigenen Tempo lernen und eigene Wege durch den Lernstoff finden können.
• Messbarer Erfolg: Viele Gamified Lernsysteme bieten eingebaute Analysewerkzeuge, die Fortschritte, Stärken und Schwächen in Echtzeit verfolgen können. Dies ermöglicht gezieltes Feedback und kontinuierliche Verbesserung.

Zusammenfassung:

Die Verbindung von Spiel und Lernen ist nicht nur ein vorübergehender Trend. Es ist ein Ansatz, der auf den fundamentalen Mechanismen basiert, wie das Gehirn arbeitet und wächst. Für Unternehmen, Bildungseinrichtungen und Weiterbildner bietet Gamification eine beispiellose Gelegenheit, Lernerfahrungen zu transformieren und letztlich bessere Ergebnisse zu erzielen. Der Spielplatz des Lernens hat sich verändert, und es ist an der Zeit, das volle Potenzial dieser Evolution zu erkennen und zu nutzen. Es ist an der Zeit, spielend erfolgreich zu sein.

Herzliche Grüße
Rochus-Marian Eder
Verständnisbrückenbauer Lernen lernen

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