
Vor zwei Wochen habe ich hier beschrieben, warum Gehirnforschung ab Klasse 5 zum Pflichtfach werden sollte. Die PISA-Ergebnisse 2026 waren eindeutig: die schwächsten Werte seit 25 Jahren, und rund ein Fünftel der Jugendlichen ohne ausreichende Basiskompetenzen in irgendeinem Testbereich. Die Reaktionen auf den Artikel waren groß, die Zustimmung zur Idee ebenfalls. Nur eine Frage blieb offen, und sie ist die wichtigste: Lehrpläne ändern sich nicht über Nacht. Was macht ein Kind, das jetzt, in diesem Schuljahr, vor der nächsten Klausur sitzt?
Die drei Kompetenzen, die fehlen, lassen sich lernen
Im letzten Artikel ging es um drei Dinge, die Schule bisher nicht vermittelt: wie das Gehirn beim Lernen eigentlich arbeitet, warum Prüfungsangst eine neurobiologische Reaktion ist und keine Charakterschwäche, und wie man mit dem eigenen Nervensystem arbeitet statt gegen es. Genau diese drei Punkte sind kein Fach, das erst erfunden werden muss. Sie lassen sich heute schon vermitteln, außerhalb des Klassenzimmers.
Das ist der Gedanke hinter „Lernen lernen fürs Hirn“, dem Coaching-Programm, das ich zum Schulstart wieder aufgelegt habe. Vier persönliche Coaching-Einheiten à 30 Minuten, live per Zoom, individuell terminiert. Kein Video-Kurs zum Abhaken, sondern ein direktes Gegenüber.
Was in den vier Einheiten passiert.
Am Anfang steht ein neurowissenschaftlicher Lerntypen-Test: Wie lernt dieses eine Kind tatsächlich, nicht wie lernen Kinder im Allgemeinen. Darauf aufbauend geht es um genau die biochemischen Prozesse, die im ersten Artikel nur benannt werden konnten, Dopamin, Cortisol, Adrenalin, und warum verteiltes Lernen mehr bringt als Pauken in letzter Minute. Ein klarer Schwerpunkt liegt auf dem Abbau von Prüfungsangst: zu verstehen, was im Körper passiert, wenn der Kopf in der Klausur plötzlich leer ist, und wie sich dieser Zustand gezielt auflösen lässt.
Wichtig ist mir dabei etwas, das im ersten Artikel schon anklang: Kein Kind ist „einfach kein Lerntyp“. Das Gehirn verändert sich durch Übung das ganze Leben lang. Die Frage ist nur, ob jemand zeigt, wie.
Für alle, die noch nicht bereit für 1:1-Coaching sind
Wer erst einmal spielerisch einsteigen möchte, findet im Surgite! Comic Malbuch mit Captain Cortex und Frau Amygdala einen leichten Zugang zur Gehirnforschung, ab 11 Jahren, weiterhin über Amazon erhältlich. Für alle, die jetzt vor der nächsten Prüfungsphase stehen, ist das Coaching-Programm der direktere Weg.
Der Kennenlernpreis gilt noch bis Ende September
„Lernen lernen fürs Hirn“ ist als deutschlandweite, zeitlich begrenzte Aktion zum Schulstart 2026 gestartet, zum Kennenlernpreis von 238 Euro statt regulär 298 Euro, befristet bis 30. September 2026. Mehr zum Ablauf und zur Anmeldung gibt es auf surgite-coaching.de.
Wer vorab ein unverbindliches Gespräch möchte, kann sich direkt einen Termin sichern: calendly.com/surgite-coaching-info/30min
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Haben Sie Interesse daran, wie gehirngerechtes Lernen funktioniert und wie ich Ihnen oder Ihrem Kind helfen kann? Kontaktieren Sie mich für ein unverbindliches Gespräch und entdecken Sie die Möglichkeiten!
Herzliche Grüße
Rochus-Marian Eder
Verständnisbrückenbauer Lernenlernen

Neues aus der Surgite!Coaching Akademie SCA

Surgite! Comic Malbuch – Dein Gehirn hat Superkräfte
Und weil gute Führung auch immer bei der eigenen Entwicklung beginnt, bietet die Surgite Coaching Akademie jetzt ein einzigartiges Angebot für junge Menschen und Lernbegeisterte:
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