Die Rolle der Gemeinschaft im Lernprozess
Education News. Neurobiologie und die Zukunft des Lernens und Lehrens“
Als Mitglied der Akademie für neurowissenschaftliches Bildungsmanagement erfahre ich regelmäßig Neues aus dem Bereich der Gehirnforschung und baue diese auch in mein Coaching-Programm Stressmanagement fürs Hirn ein.
Diese Neuigkeiten möchte ich gerne mit Ihnen teilen.
Denn Bildung geht uns alle an. Vor allem wenn es um unser Gehirn geht.
Wer sein Gehirn versteht und richtig anspricht, lernt deutlich effizienter und nachhaltiger = Gehirngerechtes Lernen
Gehirn-gerecht sind also Lern- und Lehr-Methoden, welche der natürlichen Arbeitsweise des Gehirns entsprechen.
Viele Resultate der Gehirnforschung fließen in meine Arbeit als Verständnisbrückenbauer bei Stressmanagement, Mobbing am Arbeitsplatz, Selbstwertgefühl steigern und Selbstbewusstsein stärken oder in der Schule, Konflikten am Arbeitsplatz bei Schulproblemen oder bei Entscheidern, die eine schwierige Entscheidung treffen müssen, mit ein.
„Die Verbindung zwischen Umwelt und Lernen aus der Sicht der Gehirnforschung.“
(Quelle:AFNB GmbH)
Einleitung.
In der heutigen, schnelllebigen Welt stehen Unternehmer, Führungskräfte, Bildungseinrichtungen und Personalentwickler vor der Herausforderung, stetiges Lernen und Innovation zu fördern, während sie gleichzeitig die Bedeutung einer nachhaltigen Entwicklung erkennen und integrieren. Der Schlüssel zu diesem Gleichgewicht liegt in einem tieferen Verständnis dafür, wie unser Gehirn lernt und wie die Umwelt diesen Prozess beeinflusst. Dieser Artikel beleuchtet, basierend auf aktuellen Erkenntnissen der Gehirnforschung, wie eine Verbindung zwischen Lernen und Umwelt gestaltet werden kann, um sowohl persönliche als auch organisatorische Ziele nachhaltig zu erreichen.
Erkenntnisse der Gehirnforschung.
Neueste Forschungen in der Neurowissenschaft zeigen, dass die Lernumgebung einen erheblichen Einfluss auf die kognitive Entwicklung und das Wohlbefinden hat. Studien haben gezeigt, dass eine Umgebung, die reich an Stimuli ist, aber gleichzeitig nicht überfordert, das Gehirn dazu anregt, neue Verbindungen zu bilden – eine Grundvoraussetzung für Lernen und Gedächtnisbildung. Natürliche Elemente in der Lernumgebung, wie Pflanzen oder natürliche Lichtquellen, können Stress reduzieren und die Konzentration verbessern. Diese Erkenntnisse bieten einen spannenden Ansatzpunkt für die Gestaltung von Arbeits- und Lernumgebungen.
Chancen für Unternehmer, Führungskräfte und Weiterbildner.
Für Führungskräfte und Unternehmer eröffnen sich durch diese Erkenntnisse neue Wege, ihre Teams zu motivieren und ihre Kreativität zu fördern. Indem Arbeitsumgebungen bewusst gestaltet werden, die nicht nur funktional, sondern auch inspirierend sind und eine Verbindung zur Natur herstellen, können Produktivität und Innovation gesteigert werden. Bildungseinrichtungen und Personalentwickler können durch die Integration dieser Prinzipien in ihre Lehrmethoden und -räume das Lernen effektiver und angenehmer gestalten, was zu einer tieferen und nachhaltigeren Wissensaufnahme führt.
Zusammenfassung.
Die Verknüpfung von Lernen und Umwelt, informiert durch die Gehirnforschung, bietet eine faszinierende Gelegenheit, die Art und Weise, wie Wissen vermittelt und aufgenommen wird, neu zu gestalten. Indem Unternehmer und Bildungsexperten ihre Umgebungen und Ansätze an diese Erkenntnisse anpassen, können sie nicht nur die Lern- und Arbeitsleistung verbessern, sondern auch zu einer nachhaltigeren, gesünderen Welt beitragen. Es ist eine Chance, die Zukunft des Lernens und Arbeitens zu prägen und gleichzeitig einen positiven Einfluss auf unsere Umwelt zu nehmen.
Herzliche Grüße
Rochus-Marian Eder
Verständnisbrückenbauer schwierige Entscheidungen treffen
Neues aus der Surgite!Coaching Akademie SCA
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In einer Welt, die sich ständig verändert und Herausforderungen mit sich bringt, ist persönliche Resilienz von entscheidender Bedeutung. Doch wie können wir diese innere Stärke entwickeln, um uns den Herausforderungen des Lebens besser zu stellen?
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Unser Ansatz basiert auf dem Konzept des „Learning by doing“. Im Rahmen von 30 praxisnahen Übungen, die wir gemeinsam im Online-Gespräch durchgehen, haben unsere Kunden die Möglichkeit, ihr neu gewonnenes Wissen direkt in die Tat umzusetzen. Ob im Beruf, im sozialen Umfeld oder im persönlichen Leben – unsere Übungen sind darauf ausgerichtet, Resilienz in jeder Lebenslage zu stärken.
Was uns von anderen Angeboten unterscheidet, ist unsere Verbindung zu den Erkenntnissen der modernen Gehirnforschung. Wir bieten Hilfe zur Selbsthilfe, basierend auf fundierten wissenschaftlichen Erkenntnissen.
Unsere Kunden können zwischen zwei Paketen wählen und insgesamt 29 Übungen absolvieren, die sie Woche für Woche in die Praxis umsetzen können. So wird nicht nur das Wissen verinnerlicht, sondern auch die Fähigkeiten entwickelt, um persönliche Herausforderungen erfolgreich zu meistern.
Wenn Sie bereit sind, Ihre Resilienz zu stärken und sich persönlich weiterzuentwickeln, dann ist unser Online-Kurs genau das Richtige für Sie. Werden Sie Teil unserer Community und entdecken Sie, wie Sie Ihr volles Potenzial entfalten können.
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Sehen Sie sich bitte dazu dieses kurze Video an:
Rochus-Marian Eder
Verständnisbrückenbauer Stressmanagement fürs Hirn
