Die Rolle der Gemeinschaft im Lernprozess
Education News. Neurobiologie und die Zukunft des Lernens und Lehrens“
Als Mitglied der Akademie für neurowissenschaftliches Bildungsmanagement erfahre ich regelmäßig Neues aus dem Bereich der Gehirnforschung und baue diese auch in mein Coaching-Programm Stressmanagement fürs Hirn ein.
Diese Neuigkeiten möchte ich gerne mit Ihnen teilen.
Denn Bildung geht uns alle an. Vor allem wenn es um unser Gehirn geht.
Wer sein Gehirn versteht und richtig anspricht, lernt deutlich effizienter und nachhaltiger = Gehirngerechtes Lernen
Gehirn-gerecht sind also Lern- und Lehr-Methoden, welche der natürlichen Arbeitsweise des Gehirns entsprechen.
Viele Resultate der Gehirnforschung fließen in meine Arbeit als Verständnisbrückenbauer bei Stressmanagement, Mobbing am Arbeitsplatz, Selbstwertgefühl steigern und Selbstbewusstsein stärken oder in der Schule, Konflikten am Arbeitsplatz bei Schulproblemen oder bei Entscheidern, die eine schwierige Entscheidung treffen müssen, mit ein.
„Die Rolle der Gemeinschaft im Lernprozess.“
(Quelle:AFNB GmbH)
Einleitung.
In einer Welt, die sich ständig verändert, ist das kontinuierliche Lernen unerlässlich für den Erfolg in der Wirtschaft und in Bildungseinrichtungen. Doch wie beeinflusst die Gemeinschaft diesen Lernprozess? Neuere Erkenntnisse der Gehirnforschung enthüllen faszinierende Zusammenhänge zwischen sozialen Interaktionen und effektivem Lernen. Dieser Artikel beleuchtet, wie Unternehmer, Führungskräfte und Personalentwickler diese Erkenntnisse nutzen können, um sowohl individuelles als auch organisationales Wachstum zu fördern.
Erkenntnisse der Gehirnforschung.
Gehirnwissenschaftliche Studien zeigen, dass soziale Interaktionen eine Schlüsselrolle beim Lernen spielen. Das menschliche Gehirn ist nicht nur darauf ausgerichtet, Wissen zu erwerben, sondern auch soziale Beziehungen zu pflegen. Soziale Kontakte stimulieren das Gehirn und fördern die Neuroplastizität, das heißt, die Fähigkeit des Gehirns, sich durch Erfahrung zu verändern und anzupassen. Gruppenlernen kann daher die kognitive Verarbeitung verbessern, was sich in einer gesteigerten Aufmerksamkeit, Motivation und Gedächtnisleistung widerspiegelt.
Chancen für Unternehmer, Führungskräfte und Weiterbildner.
Für Unternehmer und Führungskräfte ergeben sich aus diesen Erkenntnissen zahlreiche Chancen. Die Förderung einer lernfreundlichen Gemeinschaftskultur kann die Produktivität und Innovation in Unternehmen steigern. Durch die Einbindung von Mitarbeitern in Gruppendiskussionen und kollaborative Lernformate wird nicht nur Wissen effektiver vermittelt, sondern auch die Teamdynamik und das Engagement der Mitarbeiter gestärkt.
Personalentwickler und Weiterbildner können durch die Integration von Gruppenaktivitäten und sozialen Lernelementen in ihre Trainingskonzepte die Effektivität ihrer Programme erhöhen. Der Austausch von Ideen und Erfahrungen in einer Gruppe ermöglicht es den Lernenden, neue Perspektiven zu gewinnen und komplexe Konzepte besser zu verstehen.
Zusammenfassung.
Die Einbindung der Gemeinschaft in den Lernprozess bietet einen bedeutenden Mehrwert für Organisationen und Bildungseinrichtungen. Die Erkenntnisse der Gehirnforschung bestätigen, dass soziale Interaktionen nicht nur das individuelle Lernen bereichern, sondern auch die kollektive Intelligenz und Kreativität fördern. Unternehmer, Führungskräfte und Personalentwickler können durch die Schaffung einer interaktiven Lernumgebung die Entwicklung von Kompetenzen und die Innovationskraft ihrer Organisationen vorantreiben. In einer Welt, die sich ständig wandelt, ist das gemeinschaftliche Lernen der Schlüssel zum Erfolg.F
Herzliche Grüße
Rochus-Marian Eder
Verständnisbrückenbauer schwierige Entscheidungen treffen
Neues aus der Surgite!Coaching Akademie SCA
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Sehen Sie sich bitte dazu dieses kurze Video an:
Rochus-Marian Eder
Verständnisbrückenbauer Stressmanagement fürs Hirn
